상주 방직 의상 직업 기술대학 교사 가 ‘ 교수 이론 과 디자인 ’ 에 참가하다

우리 학교의 새로운 인재를 맞이하다배양평가 업무를 강화하고, 설과 내보 지도를 강화하고 2011년 7월 31일 ~8월 3일, 학원 일부 교학 지도 및 인사처 사자 양성 지도부 전강은 교육부 전국 고교 교사 사이버훈련센터에서 개최되는'교학 이론과 디자인 '훈련에 참가한다.

교육을 담당하는 주강교사는 절강대학교 교육대학 교수, 절강대학교 교육과학과 기술연구소 소장, 교육부 고등학교 교육기술학과 교수위원 성군력 선생님이다.

이번 훈련 내용은 「교수이론과 설계 」 프로필 「교수이론과 설계 」 국가 정품 과정 건설의 경험 △교학 이론과 디자인의 주요 취향 및 연구팀 및 자원 특색 △교수 이론과 설계 건설의 심득과 연구 추세 △교수학 설계 학과 성격의 탐구 △교학 설계의 기본 패턴 진진 △교수 설계의 효능 분석 등이 포함되어 있다.

전국 각지에서 온 교육원은 시리즈 훈련을 통해 전체적으로 전반적으로 교학 개혁 배경 아래 ‘교수이론과 디자인 ’이라는 과정의 정위, 교수 내용, 교수법 등 발전과 최신 성과, 주강 교사의 학술 연구 성과를 나누고 국내외 연구 비교 등을 넓혀 시야를 넓혀 얻고 있다.

훈련은 학생들에게 관심을 집중시키는 문제도 예컨대'서심 교실, 매력 교학'을 심층 시켰다.탐구유서교학과 전체 교학에 성공했다. 성공한 교수는'심상'과'중학교'와 교수 설계 3요소, 과정 개발 삼각형 등을 분석했다.학생들은 마음껏 말하고, 현장 분위기는 열렬하고, 주강교사와 훈련원들이 서로 움직여 훈련효과를 더욱 돋보이게 했다.

우리 학교의 훈련에 참가한 전체 인원은 열심히 훈련에 참가하고, 적극 필기하고 공부의 마음을 달성하고, 인터넷 작업에 따라, 성적은 모두 양성요구에 달해 교육부 인사사와 교육부 고등교육부 고등교육부가 수여한 고등학교의 골간 교사 양성증서를 받았다.학생들은 이번 훈련소의 이론을 다음 설학으로 응용해야 한다고 입을 모았다.교사직업 발전을 위해 열심히 일하다.